Despre curs

Furtul este, în mod obișnuit, asociat cu un scop: câștig material, nevoie sau oportunitate. În Cleptomanie, însă, actul de a fura nu este motivat de valoarea obiectului sau de necesitate.
Persoana experimentează un impuls repetitiv și greu de controlat de a fura obiecte, de obicei fără valoare personală sau utilitate reală.
Înainte de act apare o tensiune internă crescândă, iar în timpul sau imediat după furt, persoana resimte plăcere, ușurare sau satisfacție.
Ulterior, pot apărea sentimente de vinovăție, rușine sau regret, însă dificultatea de a controla impulsul persistă.

Cleptomania nu este un comportament antisocial planificat. Este o tulburare de control al impulsurilor, în care acțiunea este determinată de tensiunea internă și de incapacitatea de a o gestiona.

Acest curs te introduce în structura clinică a Cleptomaniei, conform DSM-5-TR, și te ajută să înțelegi:

  • mecanismul impulsiv și rolul tensiunii premergătoare;
  • diferența dintre furtul deliberat și comportamentul compulsiv;
  • relația cu alte tulburări de control al impulsurilor.

Cursul explorează în detaliu criteriile diagnostice, elementele asociate care susțin diagnosticul, factorii de risc și evoluția tulburării. De asemenea, sunt analizate consecințele funcționale și legale, elementele de diagnostic dependente de mediul cultural și diagnosticul diferențial, în special față de tulburarea de conduită, tulburările de personalitate sau comportamentele antisociale.

Arată mai multe

Ce vei învăța?

  • Să aplici riguros criteriile DSM, înțelegând tiparul de furt impulsiv repetitiv.
  • Să diferențiezi cleptomania de furtul deliberat, pe baza absenței unui scop material sau utilitar.
  • Să identifici mecanismele centrale, precum tensiunea premergătoare și ușurarea ulterioară.
  • Să înțelegi rolul impulsivității și al dificultăților de reglare emoțională în apariția comportamentului.
  • Să analizezi elementele asociate care susțin diagnosticul, inclusiv tiparul comportamental și emoțional.
  • Să identifici factorii de risc, inclusiv vulnerabilitățile psihologice și contextul de viață.
  • Să recunoști consecințele funcționale și legale, asociate comportamentului de furt.
  • Să realizezi diagnosticul diferențial față de tulburarea de conduită, tulburările de personalitate și comportamentele antisociale.
  • Să eviți greșelile frecvente de evaluare, precum atribuirea automată a unui motiv extern.
  • Să construiești o conceptualizare clinică integrativă, care include dimensiunile impulsive, emoționale și comportamentale.

Conținut curs

Introducere

Criterii de Diagnostic

Prevalența & Elemente de Diagnostic

Diagnostic Diferențial și Comorbidități